花脸阅读理解【花脸阅读答案】

来源:短篇散文 发布时间:2019-10-24 08:18:56 点击:

篇一:父子之间的怯意阅读试题附答案

父子之间的怯意(韩羽)我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声??有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。”我说:“你唱一个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳??”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上壶茶,父亲喝得高兴了,还遇着我们喝。说“逼”,是因为我们喜欢喝凉水,不喜欢喝茶。“过来,喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲“杜撰”的。看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起。吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说;“走,看庙去。”母亲说;“今儿不拉土了?”父亲说:“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小,有远有近。近则三五里,远则十几里。一去一回就是几十里。金堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”父亲惊奇了,我也惊奇。其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。,父亲最佩服的是《八破图》,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒??他像在集市上买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的玻信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像是烧焦了一样。”他一指点,我也惊叹起来。最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。”我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了。吃过平饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走了10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快到了,你走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处村落里的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。我说:“今儿咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览,我觉着一两句话也说不清,我提起以前的事:“我小时侯你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多。”刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

18、在“唱戏”和“看庙”两段描述中,除了“勤俭”外,还表现了“父亲”哪些个性特点?请列点回答(每点用序号标明)。(6分)19、请概述“父亲”对“我”产生怯意的原因。(4分)20、请简析第一自然段在作品中的作用。(4分)21、下列对这篇作品的赏析,不正确的两项是(4分) A、作品没有完整的故事情节,只是几个生活片段的连缀,但却真实而生动地表现了父子 之间微妙的心理变化和父子之间的怯意。B、作品中不乏个性,化的语言描写,如“父亲逼我喝茶”一节,仅寥寥数语,就把一个既慈爱又威严的父亲形象凸现在读者眼前。C、作品通过“看庙”时“父亲惊奇”“我也惊奇”,父亲“长叹”“我也惊叹”的描写, 生动地表现了“我”对父亲的“怯意”。D、成功的细节描写,是本文的一个艺术特色。譬如,“背粪筐”这一细节,真实而自然 地表现了父亲勤劳俭朴的传统农民本色。E、文中倒数第三段有一处情景交融的描写,它着力渲染了一种清幽宁静的环境气氛,从 而表达了“我”对家乡的热爱与依恋的情怀。答案:18.[归纳概括](分)参考要点:①乐观(开朗)的性格②富有生活情趣③热爱(敬重)民间艺术④煞费苦心地培养儿子学习民间艺术的兴趣和技能。(或“煞费苦心让儿子在画画方面开阔眼界。”)评分标准:答对其中一点得2分,答对其中三点得6分。19.[内容分析](4分)参考要点:①

父子之间感情有隔膜②父子之间文化教养存在差异③父子之间生活环境有差异④父子之间的年龄发生变化⑤父子之间地位发生变化评分标准:答对其中一点,得2分;答对两点,得4分。20.【内容分析】(4分)①第一自然段写“我怕我父亲”,为下文写父亲对“我”的爱(1分)作反衬(1分);②为文末写父亲对“我”的怯意(1分)作铺垫(1分);③照应(1分)了“父子之间的怯意” (1分)这个题目。评分标准:答对一点得2分,答对两点得4分。21、(鉴赏评价)(4分)C E(C、不是表现“我”对父亲的怯意,而是表现了“我”对父亲指点的领悟。E、不是“清幽宁静”,而是“凄清”;也不是表达“热爱家乡”的情怀,而是一种离愁。)评分标准:答对一项得2分,答对两项得4分。

篇二:语文参考答案

四、五、六年级语文试卷参考答案及评分意见

四年级(上册)期末水平测试卷

一、

1.书写正确、工整给满分2分,其他情况酌情给分

2. (1)脑 恼 厉 历 玩 顽 罐 灌 (2)销毁 欺侮 急起直追 名列前茅 偷盗 惩罚 修订 晓行夜宿 每个字0.5分

3.(1) dī yìnɡ (2)秘 式(3)好处 尽 每个选项0.5分

4. (1)开心不已 激动万分 心花怒放 答案不唯一 (2)爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 (3)梅开春烂漫 竹报岁平安 答案不唯一,每空1分。 (4)一场空(5)风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。或者鲁迅的名言。

二、1.神力 开辟 天地 世间万物 每空0.5分 2.隐也有现 十全十美 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 每空1分 3.忽聚忽散忽急忽缓天下闻名 泉城 古木参天 平湖飞瀑 异兽珍禽 诗情画意 千姿百态 情不自禁 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 每空0.5分。

三、短文1:1.看见了好处,就忘记了道义 或调达看见了皇榜的重赏,忘记了自己对九色鹿的承诺意思对给2分 2.九色鹿当着国王的面斥责调达意思对给2分3. 调达发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义! 意思对给2分4.(2)选对给2分

短文2:1. 每天清晨,当别人家阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴??不,不,哪怕能摸一摸,坐上去弹一次也好啊! 画全了给2分 2.要想办法给女儿买一架钢琴 父亲每天很辛苦,很劳累 每空2分3.准备为女儿买钢琴的钱被小偷偷走了 意思对给2分 4.

(1)痛苦或愁闷 (2)幸福或激动 答案不唯一 每题2分5.“纸钢琴”充满着浓浓的父爱 围绕这个意思给2分

四、习作:能围绕所填的中心词选择恰当的材料,过程清楚,感受真实,语言通顺,标点使用正确,错别字少,判为一类作文,30—27分,依次类推,二类作文26—24分;三类作文23——18分。

达不到以上要求的酌情给分。

五年级(上册)期末水平测试卷

一、学用字词句

1. 抄写正确1分+工整美观1分=2分

2.垃圾 贪睡 介绍 鞭策

矛盾 锻炼 缝隙 钥匙 【共8分,每个字0.5分】

3. 名符其实( 副) 震奋人心( 振) 错手不及

( 措 ) 神情谎张( 慌 )

【共2分,每个字0.5分】

4.fó、jǐ、 hào ;qǐn、huì、zǎn

【共3分,每个字0.5分】

5.济,帮助、救济;徒,只、仅仅、没有别的;已,停止、止住;懈,松懈、懈气、放弃、停止;精,精致(也可以填“美”、美好);毕,彻底、全部、完全。(每空0.5分)

6.法布尔:孜孜以求、热爱科学、勤于观察(符合人物即可)

谈迁:不屈不挠、持之以恒、信念坚定、自强不息。

(每词0.5分)

7.画龙点睛 ; 滥竽充数 ;千里送鹅毛——礼轻情意重

【每题1分,共3分】

8. 既要……也要 ;即使……也 【共2分,每组1分】

二、根据课文内容填空。

4.丰收,沃野,挺拔,松柏,八九十枝花,千姿百态(答案不唯一),气势非凡(或雄伟壮观??)【共3分,每处0.5分】

三、阅读短文,完成题目

短文1

1. ,‘ ’,‘ ’?? 【共2分,两格为一组,写对一组得0.5分】

2. 鲜花;鲜花和为他人着想,无私奉献的精神品质与具体行动

【每处1分,意思对即可】

3.给予,奉献; 索取、贪图【每处1分,意思对即可】

4.希望儿子永远做一个讲求奉献,不贪图享受的人,鼓励他一直保持这样的美德,做一个懂得奉献的人。【2分】

短文2:

1.②(1分)

2.形容极其有名,名气很大; 能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解独特。意思正确即可得分。(每个词语1分)

3.老师怎么这样呢,我都会背了;觉得理解得差不多了,心里很高兴。(每空2分)

4. 这题尊重学生的独特见解,言之有理即可得分。(3分)

5. 语言通顺,能围绕多读书的意义来写收获即可,其他情况酌情扣分。(2分)

四、习作。

1.叙事有条理,有真情实感,语言比较生动(28—30分);

2.叙事清楚明白,文从字顺,书写整洁(25—27分);

3.叙事有顺序,字迹比较工整(22—24分);

4.能按题目要求基本写清事情的经过,字迹不潦草(18—21分)。

达不到以上要求的酌情给分。

六年级(上册)期末水平测试卷

一、

二、 抄写正确1分+工整美观1分=2分 恢宏 挣扎 屹立/毅力撰写

侮辱 慷慨激昂 震撼

蔑视 讥笑诠释

2字1分,共22个字11分。

三、1.yǐnɡdìdɑo

2.气息中止尖子

3.凉风疾风

4.疑能得教益

5.品位

6.即使??也

1空0.5分,共10个空5分。

四、√×√√×,1题1分,共5分

五、按照课文内容填空。

1、一碧千里,并不茫茫,无边的绿毯绣上了白色的大花。

2、充满了力量,呼呼作响,光和影的匆匆变幻,浓烈的艺术享受,叹为观止。

3、绝知此事要躬行 问渠哪得清如许

4、但悲不见九州同 初闻涕泪满衣裳

1空1分(错1字扣0.5,错2个字以上该空扣1分),共12个空,12分。

六、阅读

短文1:

1.第一个文字指的是我们可以看到的文字,书上的文字(意思对即可)。(1分)

第二个文字指的是大自然的万物。(意思对即可)(1分)

2.北极星、砧状云、大自然的文字(2分,前两空每空0.5分,最后一空1分)

3.星,是天空这本大书上的文字。(能起到概括作用即可。1分)

4.开放题,只要言之有理即可。(2分)参考如下:

第一:就要走进大自然,热爱大自然。

第二:要学会认真观察,深入思考。

第三:遇到不懂的要善于请教他人。

短文2:

1.圆或成或全。(1分)

2.(1)极短的一段时间,却觉得像过了一年。形容思念心切或时光难熬。

(2)返回, (3) 4)(5)省:看望、探望 ...

(第(1)一分,其余每个0.5分,共3分)

3. 这封信要表达的主要意思是回到祖国,报效祖国。 (2分。意思对给分)

4.钱学森中国导弹之父(1分)

5.钱学森一路走好。(1分)

短文3. 1.①发现花脸 ②惊喜 ③得意 ④戴花脸表演砸碎瓷瓶(每空一分)

2. 舅舅慈爱、大方;妈妈 慈爱 、 宽厚 ;爸爸 威严、严厉(每个1分)

3. 小贩会做买卖二姑聪明机智爸爸压住火气、不得不乐。(意思对即可。每空1分)

4.表现①爸爸不乐也得乐。②我逃脱开一次严惩。原因①客人说吉祥话。②过年乐,没灾祸。评分标准:共4分。“表现”、“原因”各 2分。

5.作者儿时盼过年是因为:吃穿玩乐花样多(1分),能收到压岁钱(1分),买个花脸戴(1分)。大年初一带花脸表演,打碎瓷瓶,却逃脱严惩。(1分)由此悟到:一年中惟有过年这几天是孩子们的自由日,这几天无论怎样放胆去闹,也不会立刻得到惩罚。在有限的自由里可得勒着点自己,当心事后加倍算账。(1分)

6. 首尾呼应(1分)

七、习作 (30分)

1.叙事有条理,有真情实感,语言比较生动(28—30分);

2.叙事清楚明白,文从字顺,书写整洁(25—27分);

篇三:新世纪2013学年第一学期语文六年级期中考试

2013学年第一学期六年级期中考试

语 文 试 卷

第一部分阅 读 (60分)

一、文言文阅读(28分)

(一) 默写(8分)

1.(1)洛阳城里见秋风,(《秋思》)(2)儿童急走追黄蝶,(《宿新市徐公店》) (3) ,短笛无腔信口吹。(《村晚》) (4)会当凌绝顶, 。(《望岳》)

(5),浓妆淡抹总相宜。(《饮湖上初晴雨后》) (6)嫦娥应悔偷灵药 , 。(《嫦娥》)

(7)高峰入云, 。两岸石壁 ,。(《山川之美》) (二)阅读下面的诗,完成第2——3题(3分)

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

1

2.本诗中的“星汉”是指 (1分) 3.下列对这首诗理解不正确的一项是( )(2分) A.开头两句以一个“观”字总领全诗。 B.“日月”四句转写实景,想象奇特。 C.最后两句为诗歌配乐演唱的附加语。 D.本诗语言精练、形象,意境深远。 (三)阅读下文,完成第4——7题 (8分)

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 .

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” .孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

4.《两小儿辩日》选自(1分)5.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)问其故() (2)及其日中如探汤() ..6.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 孰为汝多知乎?

7.下列理解不正确的一项是( )(3分)

A.两小儿的争辩,对自然奥秘的探究精神值得肯定。 B.文章表现了孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。 C.文章采用了心理描写的形式展开情节、表现人物。 D.文章注意通过不同的语气来表现人物的个性情感。 (四)阅读下文,完成8——11题 (9分)

高凤笃学

高凤,字文通,南阳人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻.

2

尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,凤持竿诵经,不觉潦水流麦④。妻还,怪问, 凤方悟之。其后遂为名儒,乃授业于西唐山中。 (选自范晔《后汉书·逸民传·高凤》) .

【注】①高凤:东汉名儒。②以农亩为业:把从事农业生产作为职业。 ③尝之:曾经到。曝:晒。庭:院子。护鸡:防鸡,看住鸡。④ 经:指古代的经典著作。潦水:雨后的地上积水。⑤还:回。怪问:责怪地问。

③⑤

8.解释文中的加点词的意思。(2分)

(1)少为书生() (2)其后遂为名儒( ) ..9.对文中画线句的意思理解正确的一项是()(2分)

A.当时天突然下大雨,高凤举着竹竿读书,没有发觉积水把麦子冲走了。 B.当时天突然下大雨,高凤拿着竹竿读书,没有知觉积水把麦子冲走了。 C.当时天突然下大雨,高凤拿着竹竿读书,没有发觉积水把麦子冲走了。 D.当时天突然下大雨,高凤举着竹竿读书,没有知觉积水把麦子冲走了。

10.高凤“其后遂为名儒”,是因为他(2分) 11.“高凤笃学”的故事给我们的启示是(3分)

二、现代文阅读 (32分)

(一)阅读下文,完成12——17题 (16分)

花 脸

冯骥才

①每逢年至,小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿。男孩子们的兴趣都叮在鞭炮上。我则不然,最喜欢的是买个花脸戴。这是一种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条儿,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。这花脸是依脸形轧的,眼睛处挖两个孔,可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气儿,一戴上,好闷,还有股臭胶和纸浆的味儿;说出话来,声音变得低粗,却有大将威武不凡的气概,神气得很。

②一年年根,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲,挤在人群里好费力,终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现一个。这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不

3

一样。虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人,叫我看得直缩脖子。要是把它戴在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:“我要那个大红脸!”

③卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻说:“还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”说着从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。大红漆杆,金黄刀面,刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片,中间画一条碧绿的小龙,还拴一朵红缨子。这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。我高兴得只是笑,话都说不出。

④舅舅付了钱,坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,使我快活之极。舅舅给我讲了许多关公的故事,过五关、斩六将,温酒斩华雄。边讲边说:“你好英雄呀!”好像在说我的光荣史。当他告我这把青龙偃月刀重八十斤,我简直觉得自己力大无穷。舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说:⑤“我——姓关,名羽,字云长。”

⑥到家,人人见人人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪! 这样,整个大年三十我一直戴着花脸,谁说都不肯摘,睡觉时也戴着它,还是睡着后我妈妈轻轻摘下放在我枕边的,转天醒来头件事便是马上戴上,恢复我这“关老爷”的本来面貌。

⑦大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这“关老爷”。我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫道:“我——姓关,名羽,字云长。”

12.第①段画线句中有一个错别字是 ,它正确写法是 。(2分) 13.本文通过“我”爱花脸、、 的过程叙写,表达了 (3分)

14.第 ②段中的画线句运用了传神的 描写,其表达效果是 (3分)

15.第③段,“这刀!这花脸!”在文中独立成句的作用是(2分)

16.下列说法不正确的一项是( )(2分)

A.第①段写“我”爱花脸,奠定了“我”渴望成为英雄的基调。

4

B.第②段写买花脸细节,表现了“我”对英雄的仰慕与崇拜。 C.第④段写戴花脸细节,抒发了“我”渴望成为英雄的少年豪情。 D.本文写事细致生动,善于通过传神细节来表现人物情感。

17.作者情趣浓郁地叙写了他童年时的“花脸”故事。那么,你童年生活中最喜爱难忘的是什么?也请把它写出来,与我们分享。(80字左右)(4分)

(20×5﹦100字)

(二)阅读下文,完成18——21题 (16分)

低温世界妙趣横生

⑴经过科学家理论上的推算,得知“冷”并不像热一样可以无限发展。冷有一个最低温度,就是零下273℃,这一温度被称为“绝对零度”。当温度降到零下100℃时,称为超低温。

⑵超低温世界妙趣横生:本来软绵绵的铅,会变得性情倔强,富有弹性;好端端的锡壳会变成一团粉末;水银在零下269℃时就不再是调皮的液体,而变成了稳定的固体;电流通过这样的低温导体时,电阻突然消失。铝、锌、钼、锂、锡等23种纯金属和60多种合金,在超低温条件下,都会发生变化。

⑶在超低温条件下,空气将变成可以流动的液态,放置其中的鸡蛋会像萤火虫似的射出浅蓝色的荧光;鲤鱼呈“沉睡状态”,生物的生殖细胞都“冬眠”了,它们都将自己的生命速度拨到了零点。但即使经过几年,它们还可以再回到常温世界,在白发苍苍的兄弟姐妹中,显示出自己的青春年华。

⑷根据有些动物在冬天的低温条件下冬眠的习性,及某些在超低温下快速冷冻的动物复温后又活过来的试验,有人设想,把因病而无法医治的人迅速冷冻起来,等将来医疗技术能够医治时,再把人体解冻,治好他们的疾病。美国物理学家詹姆斯〃贝德福就是世界上第一个被人工冷藏的人,他是1967年1月19日开始被冷藏的。此后,美国已有许多人仿效这种做法。

⑸超低温技术在工业上已广泛应用,低温液化空气的技术已发展成为制氧工业,飞向太空的火箭用低温制得的液氢做燃料,近年来迅速发展的超导技术也离不了液氦。

5

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